編輯同志：

　　伴隨著信息社會不斷發展，新興媒體影響越來越大。媒介格局、輿論環境、話語主體、傳播方式等都在發生變化，報刊、廣播、電視等傳統媒體與微博、微信、APP、網站等新興媒體相互融合。在黨史學習教育中，充分借助融媒體優勢，善用各種融媒體形式，讓教育形式多樣，讓黨史生動形象，可以在潤物細無聲中達到深入人心的效果。

　　可視化程度高、沉浸感強，是融媒體的最大優勢。習近平總書記多次強調要利用新技術、新應用創新媒體傳播方式。當下，大數據、人工智能、4K/8K、AR/VR/MR等融媒技術都可以靈活運用在黨史學習教育中，創造出虛擬式、仿真式、互動式、沉浸式等各種融媒體體驗，通過內容、形式、方法的創新，在現代與歷史的交融中，將有著時間跨度、歷史厚度和現實深度的黨史深入到每個黨員，普及到廣大人民群眾，使他們更深刻感受黨的智慧和力量，汲取奮進的強大動力。

　　融媒體的精確化、個性化特點，也是其優勢所在。百年黨史內涵豐富、縱深遼闊，不同年齡、地域、知識程度的人感興趣的內容可能不同。借助融媒體的技術優勢找到受眾的特點，可以準確地給每個人推送風格各異、精彩豐富的黨史內容。讓黨史學習與受眾的個性、愛好更緊密地結合，獲得自身更需要的黨史知識。這樣能夠有的放矢地增強學習教育的針對性和實效性，讓更多人對黨史喜聞樂見。

　　融媒體的優勢，還在于它可以給黨史教育加入更多生活場景和服務功能，通過更豐富立體的形式來帶動人們參與，形成社群效應。例如，可以設計一些小型游戲、H5互動、社交分享等場景，讓人們身在其中進行黨史知識的學習，滿足人們的互動和社交愿望。充分利用融媒體的技術優勢，能夠更立體化地影響和激發廣大黨員干部群眾學習黨史的熱情，達成更高的社會認同。

　　開展黨史學習教育，目的是要發揚黨的優良傳統，切實為群眾辦實事解難題。借助融媒體的技術力量，能夠將黨史教育與黨務服務、政務服務、生活服務、教育培訓等深度融合起來，推動媒體搭建利于百姓參與、上下通達的治國理政大平臺，推動解決群眾最關心最直接最現實的利益問題。將黨史學習與總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，把學習成效真正轉化為工作動力和成效。

　　開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要充分發揮報、刊、臺、網、微、端等各平臺的優勢，將各種媒介資源、生產要素有效整合，催化融合質變，放大一體效能，廣泛宣傳報道黨史學習教育相關內容，精心策劃和組織黨史學習教育、講好黨史故事的典型宣傳，高標準高質量地完成黨史學習教育各項任務。

　　中國人民大學新聞學院 唐 錚